老師，那是我堂哥！

我曾經照顧一個隔代教養的孩子，從3年級一直到國小畢業，那幾年中，
所有的學校或同事所送的便當、點心、蛋糕、禮盒、喜餅甚至紅蛋，我
都偷偷的給這位孩子！

為了維護學生的尊嚴，我的方法是，放學時，把這位孩子留下來3、5分
鐘，問問家中近況，然後把東西拿給他！

這孩子也很爭氣，幾乎每次考試都是全班第一名，畢業拿到了縣長獎，
畢業典禮後，我留下全班，做臨別贈言，事實上，是要對這位孩子說的
，我說各位畢業以後，無論碰上甚麼問題，都可以回來找我！

半年後，同學回來找我，說這個孩子失蹤了，問我知道他的訊息嗎？
當時，我心好痛！

八年後，我從研習會回來，上課時，跟班上同學提到這段往事，突然，
有位學生舉手說，那是我堂哥。我嚇了一跳，敢忙問他現在在哪？
得知這位孩子幾經波折，已經上華梵大學電機系了！假日在新店幫媽媽
賣雞排！

同班中，有一位小女生，也是我3年級帶到畢業，這位小女生，國小第
二名畢業，她本來可以上醫學院，填志願前，去參觀了醫學院，差點昏
倒在大體解剖室裡！就進入台大資工。

人的命運就是這樣！

方素敏選立委

1983年，第一屆增額立法委員第四次選舉，整個選舉，圍繞在美麗島事
件及林宅血案肅殺的氣氛中。方素敏出來競選，她在中和夜市旁的福和
宮，辦理政見發表。

那晚，天氣非常冷，政見會四週盡是情治單位的搜證人員。我頭戴漁夫
帽，身穿大風衣，把帽沿拉的低低的，把衣領拉的高高的，拿掉眼鏡，
雙手緊抱胸前。我站在政見會會場最後面的昏暗角落，深怕搜證人員拍
到我。

方素敏用平和婉約的語氣，如歌如泣的訴說台灣人的痛，台灣人的苦,

令人動容。

我內心激動，熱淚盈眶！但是，我不敢點頭，我更不敢鼓掌，我甚至連
舉起手來擦眼淚都不敢。

可悲啊！

忠黨愛國

1995年，李登輝接受司馬遼太郎對談「場所的痛苦...生為台灣人的悲
哀」。1996年，總統大選，林郝配成形。

那時候，我在研習會上班！一位退休的外省籍主管，跑回辦公室替林
郝拉票。

他對我說：『小伙子，投林郝喔！』。

我說：『報告館長，我是忠黨愛國的！』

他悻悻然的離去，口中碎碎唸：『什麼忠黨愛國，忠黨愛國........』

哈！太爽了！以子之矛攻子之盾。倒打它一耙！

造飛機

小學一年級下學期，從北投國小轉學到五指山下的瑞峰國小，第一天上課，老師介紹我這位新同學之後，開始上唱遊課，老師在講台前彈風琴，全班小朋友，邊唱邊跳。
印象中，我在北投國小從來沒有上過唱遊課！
突然，老師點我上講台表演，我一陣錯愕，怎麼辦？還好老師也點了其他同學上台，老師風琴響起『造飛機』，我邊偷瞄別的同學的動作邊模仿做動作，好不容易混到『造飛機』飛到白雲裡，唱完了！